Acoso escolar y TEA. Una realidad que no podemos obviar.

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Hace escasos días conocimos la nueva campaña de la Confederación Autismo España para luchar contra el acoso escolar que sufren a diario muchos niños y niñas con TEA en nuestro país. Las cifras que ofrecen son una invitación a la reflexión sobre este complejo problema: Más de un 46% de los alumnos con TEA son víctimas de acoso. Escalofriante ¿verdad? Nos presenta una realidad ante la cual no se puede responder con indiferencia sino activar las alertas y poner en marcha, en primer lugar, mecanismos preventivos que contribuyan a disminuir esta cifra y a hacer de las escuelas e institutos … Sigue leyendo

Balance 2017 en Tecnología y Autismo

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2017 ha sido sin duda un año especialmente generoso en el desarrollo de aplicaciones y recursos tecnológicos enfocados a las personas con Trastorno del Espectro del Autismo. Además de todos estos desarrollos, ha sido un año en el que hemos tenido ITASD, un congreso impresionante en el que se han anunciado muchas novedades que están por venir, además de mostrar toda la investigación actual relacionada con tecnología y autismo. Allí hemos podido actualizarnos y observar, con satisfacción, cómo cada vez existe más evidencia en torno al uso de tecnologías y cómo cada vez es más frecuente la participación de personas … Sigue leyendo

Teacher´s Pack de My First App

Teacher´s pack 1

Para terminar el año vamos a hablar de aplicaciones, concretamente de tres interesantes packs que agrupan buena parte de las apps creadas por “My First App” con las que se ejercitan todo tipo de capacidades cognitiva en distintos niveles de dificultad. Las app que hoy os presentamos tienen una buena calidad en su diseño y en su funcionamiento. Resultan bastante intuitivas en su ejecución y disponen de la posibilidad de configurar distintos usuarios, proveyendo de estadísticas de uso de cada uno de ellos, lo que supone una ayuda al profesional para poder valorar los avances que se van produciendo. Veamos … Sigue leyendo

TrasTEA Segunda parte: Los posters

Aunque han pasado ya varios días, sigo pendiente de contaros muchas de las cosas que pudimos ver en TrasTEA. Si en el último post hablamos de os expositores, hoy quiero transmitiros información sobre los postres, una herramienta muy valiosa que nos ayuda a conocer y valorar las posibilidades de distintos desarrollos en su aplicación en el ámbito de la intervención en TEA. En esta ocasión contamos con 9 pósters de los que he tenido la suerte de participar en tres de ellos: Leo con Lula: El conocido método de lectura global para alumnado con TEA desarrollado para PDI , por … Sigue leyendo

Así ha sido TrasTEA 2017: los expositores

Esta semana hemos tenido la suerte de disfrutar de la Primera Feria de Tecnología y Autismo en Madrid, de la mano de la Federación Autismo Madrid y la Universidad Autónoma de Madrid, dos entidades con las que tengo una muy cercana relación, lo que ha hecho, aun más especial si cabe, la Feria de la que voy a hablaros en este post. Nacida como una experiencia piloto, con un carácter bastante local, ha suscitado un enorme interés, desbordando las previsiones de asistencia previstas y obligándonos a colgar el cartel de “aforo completo” muchos días antes de su comienzo. Sin duda, … Sigue leyendo

Iniciando 2017 con lo mejor de 2016

Feliz 2017 para todos. Comenzamos un nuevo año con el blog con el firme propósito de estar más cerca de todos los lectores y actualizar con más frecuencia el contenido. Nada mejor que iniciar el nuevo año con un resumen del anterior, y para ello, nos haremos eco del artículo publicado por AETAPI en el que ofrecen un excelente resumen de los avances más destacados en materia de investigación en TEA durante 2016. La investigación siempre es importante porque ofrece las bases para comprender mejor el trastorno y poder construir sobre ellas intervenciones más eficaces además de poder establecer, por … Sigue leyendo