Cuando quieren terminar rápido (demasiado rápido…)

Hoy voy a compartir con vosotros otro minitruco muy sencillito que suele resultar efectvo una vez que los alumnos y alumnas lo aprenden. En no pocas ocasiones estamos trabajando con un chico actividades de carácter manipulativo y nos damos cuenta de que tiende a realizarlas de manera impulsiva o incluso automática, sin pararse a pensar…

Empleando claves visuales para adaptar material escolar

Los libros, fichas y materiales infantiles suelen tener una sobrecarga de estímulo que en muchas ocasiones distrae al alumno con TEA impidiéndole comprender cómo debe realizar la tarea o qué resultado esperamos de él en una ficha. Para evitar este contratiempo resulta necesario adaptar las tareas y materiales mediante el uso de claves visuales. La…

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